Aprendiendo en onda

IVOOX es una plataforma on-line donde se puede publicar, escuchar, compartir y descargar audios de todo tipo, no sólo podcats, pueden ser también programas de radio, audiolibros, conferencias, etc.Una de las características de iVoox, que lo diferencia de otras plataformas de este tipo, es que no es necesario suscribirse a determinado programa o podcast: puedes suscribirte a un tema en concreto y tener acceso a todos los audios relacionados, con lo que el factor "descubrimiento" sale muy reforzado. Tanto subir audios a la plataforma, como reproducirlos, descargarlos o suscribirse a una temática o podcast es gratuito. De momento, los autores de los podcasts tampoco reciben ningún tipo de remuneración. Para crear un podcast no necesitas más que un smartphone que haga las veces de grabadora y subir el audio a una plataforma de podcast como iVoox. https://www.ivoox.com/

La radio siempre ha tenido un carácter educativo que ha conservado hasta nuestros días y ha sido considerada como uno de los medios más democráticos, por su fácil accesibilidad, inmediatez y el bajo presupuesto necesario para ponerla en marcha. No solo es un medio para el entretenimiento sino que gracias a los avances tecnológicos se ha propiciado su uso en diferentes ámbitos y como generador de conocimiento y aprendizaje. Las nuevas tecnologías están cada vez más presentes en la nueva sociedad. Los Centros Educativos debemos asumir y hacer frente a este nuevo desafío educativo. Como señala Guerrero (2014) “el uso de las TIC en la educación facilita un aprendizaje constructivista y significativo”. Desde el Íes Río Júcar de Madrigueras hemos considerado que la puesta en marcha de una radio en nuestro centro nos va a abrir un gran abanico de posibilidades tanto en la actividad pedagógica como en la educativa. Al igual que se podrá llevar a cabo multitud de actividades y experiencia...

Podomatic es una plataforma web dirigida a aquellos usuarios que decidan crear sus propios podcasts sin esfuerzo y no dispongan de la infraestructura necesaria para ello. Ofrece plantilla, herramientas estadísticas para analizar el funcionamiento de las creaciones, una comunidad en línea y posibilidad de compartir fotos y vídeos. Con esta plataforma, resulta realmente sencillo crear tu propia página web para la publicación de podcasts. Podrás acceder a ella mediante el siguiente enlace: www.podomatic.com

¡Hola a todos! Desde el I.E.S. Río Júcar de Madrigueras, estamos encantados de presentaros nuestro proyecto de innovación, titulado "Aprendiendo en onda", un proyecto basado en la creación de una radio escolar para nuestro centro. A continuación, os mostramos un storyboard en el que podéis ver cada una de las fases que conforman nuestro proyecto de innovación: ¿Qué os parece? La verdad es que es un proyecto bastante ambicioso, ya que nuestro centro no dispone de experiencia previa en el desarrollo de una radio escolar, pero estamos seguros de que, con la implicación de toda la comunidad educativa, seremos capaces de llevarlo a cabo. Un saludo, El Equipo Directivo.

Pixton es una herramienta web que nos permite crear cómics usando figuras, escenas y personajes ya preestablecidos, lo que facilita enormemente el desarrollo de los mismos, debiendo incluir de nuestra propia cosecha sólo los diálogos de cada uno de los personajes. Esta herramienta nos permite elegir entre diferentes tipos y estilos de cómic, en función de la historia que queramos contar, por lo que podemos elegir aquella configuración que más se adapte a nosotros, permitiendo desarrollar libremente nuestra creatividad. Asimismo, Pixton nos da la opción de elegir entre tres tipos de usuarios: Pixton para Divertirse , con una gran cantidad de opciones, destinado principalmente al uso personal. Pixton para Escuelas , con opciones muy diversas, tanto para creación como para evaluación, destinado principalmente para profesores y estudiantes de cualquier centro educativo. Pixton para Negocios , con una mayor posibilidad de configuración, destinado principalmente al secto...

ENTREVISTAMOS A LA ALCALDESA Gracias a la aplicación "Spreaker" que ha sido analiza con anterioridad, hemos podido entrevistar a personas importantes dentro de la localidad en la que trabajamos, cumpliendo varias de las premisas de la educación; esto es; la contextualización, es decir aplicación de lo trabajado en clase al entorno en el que conviven los alumnos, y la motivación, esta última se verá reflejada en el conocer a la alcaldesa de la localidad y en "simular" ser periodistas, ya que el role-playing  siempre ha resultado motivador para los estudiantes. Así, en clase de lengua, tras trabajar de forma teórica la entrevista como contenido del currículo hemos decidido evaluarlo de forma práctica. De este modo los alumnos elaborarán unas preguntas para la entrevista relacionadas con sus intereses, es decir, inversiones municipales en Educación, en Deporte, Cultura y actividades de tiempo libre para los infantes y los jóvenes. Al utilizar "Sprea...

Como miembros de la comunidad educativa queremos que participéis en el proyecto de innovación del centro "Aprendiendo en onda". Queremos mejorar el desarrollo del aprendizaje competencial a través de los medios audiovisuales, concretamente a través de la radio y la participación de la comunidad educativa en los procesos diarios desarrollados en el centro. Y para ello hemos creado un panel donde ustedes pueden escribir sus aportaciones, propuestas para participar en el proyecto. Instrucciones :  Se accede a la página a través del enlace anterior. Una vez que estamos en la página cada persona debe indicar su nombre y apellido en el cuadrado habilitado para ello y debajo escribir su aportación. Si queremos hacer más aportaciones y no hay más cuadraditos, abajo a la derecha hay un circulo color fucsia con un símbolo + pulsamos dentro del círculo y automáticamente aparece otro cuadrado, ponemos nuestro nombre y apellido en la parte de arriba y debajo escribimos la aportació...

Mixlr, es una aplicación y a su vez red social, que podemos usar tanto desde de nuestro PC, como de nuestro teléfono inteligente y que nos permitirá transmitir audio en vivo a través de internet para nuestros seguidores y amigos registrados en ella. Para ello, lo primero que debemos hacer es instalar la aplicación en nuestro teléfono o PC y crear una cuenta. Seguidamente podremos comenzar a escuchar grabaciones de otros usuarios o grabar nuestros propios audios y compartirlos en la red. Para comenzar a enviar nuestra propia señal de audio en vivo deberemos seleccionar la opción ‘Transmite’. Podemos indicarle, en ‘broadcast’, una categoría y un título a nuestra señal, con el objetivo de identificarla más fácilmente. Podemos transmitir música, nuestra propia voz o conectar instrumentos musicales digitales y transmitir la música que realicemos con ellos. Los audios también pueden ser grabados para escucharlos de nuevo o compartirlos. Estas transmisiones pueden ser exportadas a ‘S...

INSTRUCCIONES: Tenéis que entrar en el enlace de la página, o directamente desde la imagen de abajo. Una vez dentro hay unos cuadritos de colores donde cada uno debe coger uno y poner su nombre y apellidos en la parte de arriba y abajo poner actividades, temas que les gustaría que se trabajase a través de la radio. Si cuando vayamos a escribir y no hay cuadrados disponibles, en la parte inferior derecha hay un círculo rojo con un signo + dentro pues se pincha dentro y se crea un nuevo cuadrado. https://padlet.com/encarptsc/mxiiwebu44av

2ª PARTE: En esta sesión vamos a escuchar 4 podcast: Una noticia (03:09): https://www.ivoox.com/escucha-noticias-16-00-06-02-2019-audios-mp3_rf_32325071_1.html Una entrevista (09:46):  https://www.ivoox.com/entrevista-a-pablo-pineda-audios-mp3_rf_1886959_1.html Un radio cuento infantil (04:45):  https://www.ivoox.com/cuento-infantil-peter-pan-audios-mp3_rf_1395044_1.html Un programa de magazín (08:25):  https://www.ivoox.com/tecnologia-actual-36x01-audios-mp3_rf_29304631_1.html?autoplay=true L as audiciones deben escucharlas en casa,  y en clase con las mismas parejas de la sesión anterior deben identificar en cada uno de los podcats, los elementos característicos de la radio (la voz, la música, el silencio, y los efectos) y las diferencias entre los contenidos en función del programa.  Al final de la sesión, se realiza una puesta en común con la información nueva que han aprendido en forma de esquema, y se plasma en un documento word/pdf q...

1ª PARTE La actividad consiste en la realización de una infografía que recoja las principales características del lenguaje radiofónico: la palabra, la música, el silencio y los efectos; así como los géneros radiofónicos más populares: informativos, magazín, radio- novela. La actividad se realizará en grupos de 2 personas. Se facilita dos páginas Web para poder recabar la información, pero se puede buscar en cualquier otra página. Con la la información recabada, se realiza la infografía, qué debe de ser expuesta y explicada en clase al resto de compañeros. http://www.escolares.net/lenguaje-y-comunicacion/la-radio/ http://manualdeestilo.rtve.es/rne/3-1-caracteristicas-del-lenguaje-radiofonico/ Os dejo también tutoriales para hacer la infografía: GENIAL.LY VENNGAGE CANVA https://www.canva.com/es_es/crear/infografias/ POWER POINT

Spreaker  es una aplicación para ser usada tanto en un ordenador como en dispositivos móviles, que nos permite la creación, emisión, distribución y recepción de nuestros propios podcasts de radio, bien en directo o en diferido para ser escuchados en cualquier parte del mundo. Esto lo convierte en una herramienta muy atractiva y motivadora ya que podemos involucrar directamente a las familias ya sea mediante la escucha pasiva desde sus casas o dispositivos móviles, hasta la intervención en los programas de manera activa. Para poder utilizar este programa hemos de registrarnos en el formato que más nos convenga, es decir en la versión gratuita o el formato de pago que tiene funciones más avanzadas, aunque la versión gratuita ya nos permitirá usar una mesa de mezclas que nos ayudará a dar formato y estética a nuestros podcasts. Así, una vez registrados y descargada en nuestro escritorio o en nuestro dispositivo móvil la mesa de mezclas haremos click en INICIAR donde nos dará ...

AUDACITY  ¿Cómo podemos grabar nuestras sesiones de radio? Os presentamos una herramienta de gran utilidad: ‘ Audacity ’, Una vez que tengamos organizado nuestro contenido a grabar usamos audacity, que es una aplicación multiplataforma libre, que permite grabar, editar y guardar archivos de sonido. Con esta herramienta el alumnado puede crear sus propias grabaciones a partir de archivos individuales y añadirles múltiples efectos. También es posible controlar los niveles de cada pista en todo momento. Además, admite los comandos básicos de edición (cortar, copiar, pegar, deshacer), mezcla canciones, e incluye un editor de amplitud, un espectrograma y un analizador de frecuencias implementados. También cuenta con múltiples herramientas y filtros que amplían sus posibilidades, permitiéndonos normalizar o amplificar el volumen de canciones, generar reverberaciones o efectos estéreo con rapidez. El resultado final de las grabaciones podrá ser exportado a formatos c...